[목동중등영어/목동영어학원] 목동지역 중1 to부정사 - "이것" 모르면 감점 폭탄?

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정상어학원 목동분원에서

24-25년 중1 to부정사 출제 유형을 통해 목동지역 중학교의 영어를 분석합니다.

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⚠️ 개념만 아는 것으로는 부족합니다.

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단순히 개념을 아는 것을 넘어

학교별로 요구하는 '디테일'과 '함정'을 파악하지 못하면

중학교 영어에서 고득점은 사실상 불가능합니다.

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오늘 이 글에서

2024~2025년 목동권 주요 중학교 기출을 바탕으로

to부정사에서 가장 많이 발생하는 실점 구조 3가지를 정리해드립니다.

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ⓘ 알림

이 글에 사용된 문항들은 각 학교의 실제 출제 경향을 바탕으로

정상어학원에서 제작한 분석용 예시 문항입니다. (교육 목적, 저작권 준수)

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🚨 함정 1. "대충 보면 다 맞아 보여요" ─ 다답형의 늪

📍 출제 학교 : 봉영여중 · 목일중 계열

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이 유형은 여러 문장이 모두 그럴듯해 보이도록 설계됩니다.

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🎯 함정 포인트

👉 겉으로 보면 다 맞아 보이지만

❌ ⓐ : 주어는 To read books → 단수

(올바른 형태: To read books is helpful)

❌ ⓒ : 자동사 talk 뒤 전치사 누락

(올바른 형태: to talk with)

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💡 출제 의도

구조를 안 보면 반드시 빠지는 문제입니다.

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🧩 함정 2. "해석을 못 하면 문법도 틀린다" ─ 문맥 파악형

📍 출제 학교 : 신서중 · 금옥중 계열

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문법 규칙보다

행동의 시점과 의미 흐름을 묻는 유형입니다.

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🎯 함정 포인트

👉 (a)는 앞으로 해야 할 일 → to turn off

(forget + to부정사 = 앞으로 할 일을 잊다)

👉 (b)는 이미 일어난 일 → leaving

(remember + 동명사 = 과거에 한 일을 기억하다)

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💡 출제 의도

규칙을 알아도

맥락을 안 읽으면 틀리는 문제입니다.

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🔍 함정 3. "전치사 하나 때문에 5점 감점?" ─ 디테일형

📍 출제 학교 : 봉영여중 · 신목중 계열

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사소해 보이는 디테일이

바로 점수 차이로 이어집니다.

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🎯 함정 포인트

👉 ④번의 to는 전치사

(올바른 형태: to meeting you)

👉 나머지는 모두 부정사

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💡 출제 의도

to가 보인다고 무조건 부정사로 처리하면

바로 감점입니다.

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🎓 결국, '분석과 관리'가 점수를 만듭니다.

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📊 24–25년 기출 분석 결과

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목동권 중등 영어는 이제

❌ "누가 더 많이 외웠나"의 싸움이 아닙니다.

✅ "누가 출제자의 의도를 더 정확히 읽었나"의 싸움입니다.

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🏫 같은 to부정사라도

학교마다 요구하는

🧠 사고의 수준

🎯 판단 포인트

분명히 다릅니다.

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⏰ 중1 때의 차이가 누적됩니다.

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중1 때 to부정사를

❌ '문장을 외워서' 푸는지

✅ '문장을 읽고 판단해서' 푸는지의 차이는

→ 중2, 중3 내신 성적으로 그대로 누적됩니다.

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🏫 정상어학원 목동분원의 차별화된 접근

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📚 우리는 이렇게 가르칩니다.

✅ 학교별 기출을 기준으로 문법을 다시 봅니다.

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✅ 우리 아이 학교가 어떤 기준으로 묻는지

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✅ 어디서 점수가 갈리는지

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✅ 그 출제 코드부터

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정확히 짚어드립니다.

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💡 결국 내신은 요령이 아니라

분석과 관리의 결과입니다.

 

📞 학교별 맞춤 내신 분석 상담 : 02-2650-8338

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🏫 정상어학원 목동ACE분원

📍 목동 센트럴프라자 7F

 

 

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